No Colégio Adventista, a resposta está na parceria entre educador, estudante e família, essencial para um aprendizado sólido e completo

O que realmente influencia o desempenho e a formação de uma criança? Pesquisas em psicologia do desenvolvimento apontam que fatores familiares podem representar de 20% a 50% do rendimento acadêmico dos estudantes. Mas e o restante? O ambiente escolar, a relação com professores e colegas e as experiências vividas dentro da escola influenciam diretamente o aprendizado, o desenvolvimento social, emocional e a construção da identidade dos alunos.

A data de 15 de março, que marca o Dia da Escola, reforça a importância dessa parceria entre aluno, família e instituição de ensino. Pesquisas apontam que o vínculo afetivo entre professor e aluno é um dos fatores determinantes para o desempenho escolar, influenciando a motivação, a autoestima e a permanência na escola. Além disso, especialistas defendem que quando pais e educadores também atuam em conjunto, o aprendizado se torna mais significativo e os alunos desenvolvem competências que vão além do conteúdo pedagógico. Segundo Lev Vygotsky, a interação social é fundamental para a construção do conhecimento, e o professor atua como mediador desse processo, estimulando o desenvolvimento intelectual e emocional do aluno.

 “A escola não é apenas um espaço de ensino, mas um ambiente de formação integral, onde o vínculo entre professores e alunos potencializa o aprendizado e promove um desenvolvimento mais amplo”, afirma Cleyton Guimarães Costa, diretor geral da educação Adventista das unidades da região ABCDM e Litoral de São Paulo.

O diretor também destaca que quando há um ambiente de confiança e acolhimento os alunos se sentem mais motivados a aprender. Segundo ele, a presença ativa da família no processo educativo também potencializa os benefícios da formação escolar. “Quando a família participa desse processo, os benefícios são ainda maiores, refletindo diretamente no rendimento e no bem-estar das crianças”, complementa.

No Colégio Adventista, essa múltipla conexão entre professor, aluno, escola e família é um dos pilares da metodologia de ensino. A instituição adota uma abordagem que vai além da sala de aula, com projetos interdisciplinares, atividades extracurriculares, ações sociais e incentivo à cultura e ao esporte. A proposta visa proporcionar experiências que reforcem valores, estimulem a curiosidade e preparem os alunos para os desafios futuros.

Mais do que uma simples data comemorativa, o Dia da Escola levanta um uma reflexão essencial: a escola é um território de construção de sonhos, valores e relações que marcam toda a vida. Quando família, professores e alunos estabelecem uma conexão genuína, o aprendizado transcende o conteúdo e se torna um pilar para o futuro.

“Cada olhar atento de um professor, cada incentivo da família e cada experiência vivida na escola são peças de um mesmo mosaico que forma cidadãos preparados para enfrentar desafios com conhecimento, empatia e confiança. Educação não é apenas ensinar – é transformar”, finaliza o diretor.